小手舞动，智慧启蒙——幼儿园小班手指活动教学方案

亲爱的孩子们，你们的小手不仅仅用来吃饭、画画，它们还是你们探索世界的小小探险家！今天我们要一起开展一场别开生面的手指活动，通过简单有趣的手指游戏，让你们在玩乐中学习，在快乐中成长。

一、活动背景

幼儿园小班的孩子正处于身体协调性、注意力集中和想象力发展的关键时期，手指活动作为一种简单易行、趣味十足的教育方式，不仅能够锻炼孩子们的精细动作能力，还能在游戏中培养他们的观察力、想象力和创造力，我们特别设计了这一系列的手指活动教案。

二、活动目标

1、通过手指游戏，锻炼孩子们的双手协调性和手指灵活性。

2、培养孩子们的观察力和模仿能力。

3、激发孩子们的想象力和创造力，让他们在游戏中感受学习的乐趣。

4、增进孩子们与同伴之间的交流和合作能力。

三、活动准备

1、准备一些色彩鲜艳、形象可爱的动物或物品图片，用于引导孩子们进行手指模仿游戏。

2、准备一些简单的儿歌或手指操视频，供孩子们学习和模仿。

3、准备一些奖励小贴纸，用于鼓励孩子们积极参与活动。

四、活动内容

1、认识小手：引导孩子们观察自己的小手，了解手指的名称和功能，通过简单的儿歌或视频，让孩子们了解每个手指的作用。

2、动物模仿游戏：展示动物图片，引导孩子们用手指模仿不同动物的特征，比如用大拇指和食指做出小鸟的嘴巴，其他手指弯曲做出小鸟的身体；或者用多个手指组合模仿出小兔子的耳朵和尾巴等，让孩子们在模仿中感受手指的灵活性和趣味性。

3、创意手指画：为孩子们提供画纸和颜料，引导他们用小手蘸取颜料在纸上印出不同的图案或形状，鼓励孩子们大胆想象和创作，用小手创作出属于自己的艺术作品。

4、合作搭积木：让孩子们分组进行搭积木比赛，用小手将积木一块块地叠起来，在搭积木的过程中，锻炼孩子们的团队协作能力和手眼协调能力。

5、奖励与分享：活动结束后，对积极参与的孩子们进行奖励，如发放小贴纸或口头表扬，同时鼓励孩子们分享自己在活动中的感受和收获，增进彼此之间的交流与友谊。

五、活动意义

通过这一系列的手指活动，不仅锻炼了孩子们的双手协调性和手指灵活性，还培养了他们的观察力、想象力和创造力，在活动中增进了孩子们与同伴之间的交流和合作能力，让他们在快乐的游戏中茁壮成长！